高度経済成長の陰で進行していた教育の荒廃、自民党政権下で保たれた保守政権の教育支配、政権交代を受けて真に国民支配の教育へと方向転換はできるか。教育は時代や社会の要請に応えなければならないが、それらを越えた不動のものがなくてはならない。本書では、最近の教育の問題点を明確にする、新しい研究成果を取り入れる、国際的視点から教育を考える、理論と実践の統一を意図するといったことを申し合わせ教育のグランドデザインを一貫させる
目次
第1章:教育の意義と課題
第2章:教育の諸理論
第3章:教育の歴史・思想の展開
第4章:教育と社会
第5章:教育課程と教育内容
第6章:教育方法
第7章:学校教育の制度
第8章:教育行政と学校経営(運営)
第9章:教師の仕事
第10章:現代の学校問題
資料