学校図書館への招待（第２版）

坂田　仰／河内祥子　編著
共著者:黒川雅子／今井福司／山田知代／田嶋知宏／金本佐紀子／岩﨑千恵／藤原是明／中山愛理／鈴木　章／佐伯まゆみ
本体価格:2500円
ISBN978-4-8429-1775-7
A5判 / 並製 / 232頁 / 2020-05発行

学校管理職、一般教員の視点から学校図書館を考え、その目線に添って学校図書館を紹介する。現状にあわせ改訂



学校管理職、一般教員の視点から学校図書館を考え、その目線に添って学校図書館を紹介する。現状にあわせ改訂
学校管理職、一般教員の視点から学校図書館を考え、その目線に添って学校図書館を紹介する本書は、司書教諭課程を有する大学はもとより、読書教育に取り組む管理職、司書教諭、学校司書の支持を得ることができた。この間、学習指導要領や著作権法の改定等、学校図書館、教育現場を取り巻く環境は変化し、今また新型コロナウイルスの流行により、大きな制約がある中で学校現場の創意工夫が試されている。その中で読書活動とICTの活用は、遠隔授業、自宅学習の基盤として存在感を増している。「学びの転換」が急速に進行する中、現状に対応して改訂

目次


第１章：学校における学校図書館の役割
第２章：学校図書館発展の過程
第３章：教育法制の中の学校図書館
第４章：学校図書館運営と人的資源
実践報告１：学校司書の実践
第５章：学校図書館運営と物的資源
第６章：教育課程と学校図書館
実践報告２：言語活動と学校図書館
第７章：生きる力をはぐくむ学校図書館活用
第８章：学校図書館からはじめる心の教育と読書活動
実践報告３：パネルシアターや読み聞かせによる授業
第９章：情報メディアの特性と活用
第10章：学校図書館経営におけるPDCAサイクル
第11章：教育行政からみる学校図書館
第12章：チーム学校と表現の自由―学校図書館と図書館の自由
資料